Met haar psychologische tests meet BAPAS de aanlegfactoren van uw kandidaat of medewerker. Aanlegfactoren bestaan uit persoonseigenschappen en intellectuele capaciteiten. Samen leggen ze het fundament onder de competenties zoals Klantgerichtheid, Prestatiemotivatie, Commercieel Dynamisme, Accuratesse, Visie enz. Alleen psychologische tests kunnen deze aanlegfactoren meten. In een sollicitatiegesprek komt u hier niet of zeer onvoldoende achter. Meer over meten van persoonseigenschappen en intellectuele capaciteiten
Andere functies vragen andere gedragscompetenties. Of iemand in staat is dat verlangde gedrag te vertonen of die verlangde competenties te verwerven hangt in hoofdzaak af van zijn of haar aanlegfactoren in persoonseigenschappen en intellectuele capaciteiten . Voor elke functie zijn die specifiek benodigde aanlegfactoren vastgelegd in een zgn. ‘Psychologisch functienormprofiel’. Het matchen, vervolgens, van de testuitslagen met dit normprofiel geeft duidelijkheid over welke aanlegfactoren gunstig liggen voor de functie en welke belemmerend. Meer over het functiespecifieke geschiktheidprofiel
Psychologische tests geven uitsluitsel over de aanlegfactoren voor een functie, functietype of loopbaanrichting en daarmee over potentiële geschiktheid. Zijn de aanlegfactoren niet gunstig, dan zal de medewerker de competenties voor de functie lastig ontwikkelen. Of zelfs helemaal niet bij competenties waar 'persoonsstructuur' een bepalende rol speelt, zoals Prestatiemotivatie, Stressbestendigheid, Accuratesse of Analytisch Vermogen. Het aanname-advies is dan negatief. Worden de aanlegfactoren wél gunstig gemeten, betekent dit dat niets in de weg staat de verlangde competenties te ontwikkelen. Meer over de voorspellende waarde van testresultaten
Met haar psychologische tests meet BAPAS dus de aanlegfactoren onder de competenties van uw medewerkers, en daarmee hun potentiële geschiktheid. Bij een positieve testuitslag weten we dat de persoonsstructuur het verwerven van de functierelevante competenties vergemakkelijkt, maar niet óf die competenties al beheerst worden, en op welk niveau. Dat stellen wij vast in een assessment. Meer over keuze voor tests of assessment